Мероприятие состоялось 17 марта на базе Новосибирского колледжа автосервиса и дорожного хозяйства.
Целью проведения конференции стал обмен научно-методическим опытом педагогов профессиональных образовательных организаций; вовлечение студентов в научный поиск, стимулирование активного участия в исследовательской работе, поддержка и развитие студенческой научной мысли, активизация научной деятельности студенческого сообщества, привлечение общественного внимания к социально-значимым проблемам.
В конференции с докладами приняли участие 132 представителя образовательных организаций города и области. Заочное участие в конференции приняли коллеги из профессиональных образовательных организаций других регионов. Зарубежными участниками стали коллеги из стран ближнего и дальнего зарубежья (Белоруссия, Казахстан, Канада, Польша, Болгария).
Торжественное открытие конференции состоялось в актовом зале колледжа. Со вступительным словом выступила заместитель директора по методической работе, кандидат педагогических наук Олеся Осокина Михайловна. Студенты колледжа приветствовали участников конференции праздничной программой. С приветственным словом на открытии конференции выступил директор Новосибирского центра развития профессионального образования Алексей Лейбов, который отметил, что такое значительное количество участников свидетельствует о значимости мероприятия и вызывает интерес со стороны профессиональных образовательных организаций.
В рамках конференции была проведена работа пяти секций, по итогам работы членами жюри в каждой секции были определены победитель и призеры, доклады которых были отмечены дипломами министерства труда, занятости и трудовых ресурсов Новосибирской области.
Проведение таких конференций способствует укреплению научного и педагогического сотрудничества между образовательными учреждениями Новосибирской области различного уровня, повышению информированности участников конференции о передовых (новейших) достижениях науки в области развития высокоэффективных технологий в промышленности, содействию интеллектуальному развитию молодого поколения, формированию исследовательских компетенций, стимулированию самостоятельной научно-исследовательской работы студентов, повышению профессионального уровня подготовки молодых специалистов, формированию условий для самореализации студентов в сфере науки.
Автор публикации
