Задача библиотекаря сегодня – осмыслить духовное богатство и донести его до сердца детей. Всколыхнуть ребенка книгой, побудить его к сопереживанию, к творчеству, к осознанию своего предназначения.
Среди средств, с помощью которых школа решает стоящие перед ней задачи, одно из самых сильных – книга. Она раскрывает перед читателями основы наук, сущность общественных явлений, ставит и разрешает морально-этические проблемы, воспитывает, направляет. Именно поэтому работа с книгой в школе начинается с первого класса и роль библиотекаря в общем, процессе образования и воспитания молодого поколения особенно ответственна.
Человек начинается с детства. Но лишь через годы будет ясно, оказались ли семена добра всхожими или же сорняки зла погубили их. Будет видно, какой человек вошел в жизнь и стал членом нашего общества. Задача каждого из нас – помочь взойти семенам добра. Хорошая, вовремя прочитанная книга может иногда решать судьбу человека, стать его путеводной звездой, на всю жизнь определить его идеалы. Ученики нашей школы любят бывать в своей библиотеке: они очень много помогают в работе: рисуют, оформляют, пишут. Есть клуб «Эрудит» и актив библиотеки, которые работают и выполняют библиотечную работу. Ребята читают газеты и журналы, готовятся к сочинениям и беседам, пишут доклады, готовятся к диспутам, читательским конференциям, библиотечным урокам, делают обзоры. Детям важно, чтобы к ним проявили интерес и дали больше самостоятельности, возможность высказать свою точку зрения.
Куда бы ни забросила человека судьба, в его душе всегда остаётся уголок, где теплится, не умирает любовь к одному единственному месту на земле, где он родился, где жили его предки.
Воспитывать и поддерживать искры любви к родному краю главная цель краеведческой работы в школьной библиотеке. Мы стараемся использовать разнообразные формы работы. Это библиотечные уроки, обзоры, книжные выставки с литературой по краеведению, накопительные папки, картотеки, различные игровые мероприятия. И всё это для наших читателей!
Работа современного библиотекаря требует не только знаний в профессиональной области, но и наличия общей культуры. К нашей работе мы привлекаем детских писателей и поэтов, художников, музыкантов. Стараемся, постоянно держать руку на пульсе всего нового и передового, сотрудничать с массовыми библиотеками. У нас единые задачи — воспитание активной, творческой личности, Наша общая цель — формирование у детей устойчивого интереса к книге, к чтению. Проверенный временем опыт показывает, что сотрудничество и взаимопомощь различных библиотечных учреждений органично и выгодно каждой из сторон. Мы дополняем и взаимообогащаем друг друга. Только совместными усилиями детских и школьных библиотек можно решить социально-значимые задачи воспитания и образования подрастающего поколения.
Наиболее важная составляющая процесса воспитания – формирование и развитие патриотических чувств. Все мероприятия проводимые библиотекой призваны развивать у обучающихся интерес к чтению, чувство гражданственности и любви к своей малой Родине.
Воспитание детей требует большой душевной отдачи, нравственной высоты и большого педагогического мастерства.
Многолетняя воспитательная система в школе, целенаправленное, разностороннее планирование, периодический глубокий анализ работы, а также великолепный детский потенциал позволяют коллективу нашего образовательного учреждения добиваться весомых результатов на городских и краевых конкурсах. Позволяет приобщить подрастающее поколение к истокам высокой духовности героизма и патриотизма, воспитать будущих граждан-патриотов, готовых служить своему Отечеству, любить его и гордиться им.
МАОУ СОШ № 7 имени Г.К. Жукова город Армавир Краснодарского края
Автор публикации
