Зимнее совещание с директорами образовательных учреждений Таймыра, стартовавшее сегодня в Дудинке, началось с работы круглого стола, в котором приняли участие заместители Руководителя Администрации муниципального района по профильным направлениям Ирина Алханова и Николай Маймаго, представители учреждений образования, культуры, Ассоциации коренных малочисленных народов Таймыра, студенты и кочующие семьи из Тухардской тундры.
Круглый стол на тему «Собери ребёнка в будущее — новая задача образования» был организован на базе ТМКУ «Информационный методический центр». Приветствуя его участников, Ирина Алханова поблагодарила таймырских педагогов, отметив их трепетное отношение к детям и понимание задач, которые складываются с учётом особенностей северной территории. «Сейчас главная задача – сохранить родные языки и традиции таймырских этносов. Без прошлого у ребёнка не может быть будущего», — отметила она.
Ирина Алханова вручила Благодарственное письмо Губернатора Красноярского края методисту ТМКУ «Информационный методический центр» Елене Ямкиной за многолетний труд, высокий профессионализм и большой вклад в развитие Таймыра. Почётными грамотами Министерства образования и науки Российской Федерации были награждены заведующая ТМКДОУ «Сындасский детский сад» Жанна Киргизова и главный специалист Управления образования Администрации муниципального района Наталья Попкова.
С докладом по теме реализации Послания Президента РФ Федеральному Собранию выступила начальник Управления образования Администрации муниципального района Татьяна Друппова. Она отметила, что сегодня усилия должны быть направлены на поддержку традиционных ценностей и семьи.Необходимо учить детей решать нестандартные задачи и работать в команде, во всём должна быть нравственная основа.
Участники круглого стола обсудили итоги фестиваля «Возрождение родного языка через всех и каждого». Затем состоялись презентации двух муниципальных проектов, которые реализуются на базе Дудинской средней школы № 1«Этноград» и «Моя семья». Гостям была предложена «прогулка по Этнограду». В фойе работали выставки участников творческих объединений «Очень умелые ручки», «Северный сувенир», художественной этно-студии. Здесь же работали участники этнотеатра, юные художники, журналисты и фотокорреспонденты. Проект «Этноград», который реализуется с 2015 года, помогает воспитанникам интерната определиться с выбором профессии, попробовав себя в разных сферах деятельности. Наряду с творческими видами деятельности здесь действуют также математическое моделирование и техническое творчество.
Проект «Моя семья» направлен на работу с кочующими семьями, дети которых обучаются в Дудинской школе №1. Председатель городской Ассоциации коренных малочисленных народов Таймыра Анфиса Никифорова рассказала о завершении большой работы по созданию карты кочующих семей Тухардской тундры. Сегодня на новой карте указаны 27 мест кочевий, в которых проживают 160 семей оленеводов. «Данная карта поможет педагогам в работе с родителями школьников из числа кочующих семей», — отметила Анфиса Александровна.Продолжили тему родители школьников, проживающие в Тухардской тундре, семьи Силкины и Яроцкие. В планах по реализации проекта «Моя семья» — составление семейного портфолио кочующих семей, изучение их родословной, сбор песен, сказаний и рассказов старейших рода.
Подводя итог выступлений первой части круглого стола,заместитель Руководителя Администрации муниципального района по делам коренных малочисленных народов и вопросам сельского и промыслового хозяйства Николай Маймаго отметил, что результаты проектов вызывают чувство гордости за таймырцев и уважение к педагогам. Он поблагодарил работников образования за большую работу по сохранению родных языков северных этносов, изучению родословной, воспитанию у школьников уважения к старшим и любви к своей малой Родине.
Во второй части круглого стола работали секции. Состоялась презентация методического пособия для младших школьников «Паспорт безопасности», педагоги обсуждали факторию – режим одного окна образования детей и родителей в тундре, карту профессиональных возможностей для детей тундровиков и другие вопросы.
В завершении мероприятия состоялось награждение победителей олимпиад родного языка и творческих конкурсов. Так, по итогам муниципального конкурса учебно-методических разработок по родным языкам «Современный урок родного языка, традиции, опыт, новаторство» дипломом победителя награждена педагог ТМКОУ «Волочанская средняя школа №15 имени Огдо Аксеновой» Светлана Турдагина.
Также были награждены победители муниципальной олимпиады по родным языкам. Лучшими в знании долганского языка стали: третьеклассница Федосья Попова из Жданиховской начальной школы-детского сада, ученица шестого класса Новорыбинской школы Алёна Портнягина и Карина Бетту, одиннадцатиклассница из Хетской средней школы. Победителями в олимпиаде по ненецкому языку определены: одиннадцатиклассница Анастасия Ямкина (Усть-Портовская средняя школа-интернат) и учащиеся четвертого и седьмого классов Носковской школы-интерната Валентин Яр и Татьяна Тэседо соответственно.
Также были награждены победители муниципального конкурса творческих сочинений (эссе) «Школа будущего глазами детей Таймыра». Дипломом победителя в номинации «Мой родной язык будет жить всегда» награждены: Юлия Салиндер из Носковской школы-интерната (среди учащихся 5-8 классов) и учащаяся Дудинской средней школы № 1 Алёна Силкина (среди 9-11 классов). В номинации «Школа будущего глазами детей Таймыра» победителем среди учащихся 5-8 классов стала Алина Фалькова из Дудинской гимназии, среди 9-11 классов — Андрей Фёдоров из Носковской школы-интерната.
Мероприятия в рамках зимнего совещания с руководителями образовательных учреждений Таймыра продолжатся до 7 февраля текущего года.
Автор публикации
