Фото: из открытых источников
Не притворяйтесь. Мы все знаем, что ту замечательную поделку ваш ребенок сделал не сам.
Вы сделали ее за него. И это не он нарисовал ту стенгазету на праздник. Вы корпели над ней полночи, пока ваше чадо спокойно сопело в кровати. Так?
Для учителя, должно быть, сложно оценивать задание, которое, как подсказывает ему шестое чувство, полностью выполнили родители. Хватит и пары секунд, чтобы определить, сам ли ребенок приложил здесь усилия или просто подписался под готовеньким. Учителя ведь каждый день работают с детьми и хорошо знают, на что способен тот или иной ученик из их класса. Так что, без вариантов.
Сложно понять родителей, которые делают домашние задания за детей. Разве мы посылаем детей в школу не за тем, чтобы они учились мыслить и работать самостоятельно? Школа — то место, где они могут развивать свой интеллект и проявлять способности. И как, скажите на милость, они должны развиваться и реализоваться, если вы делаете всю работу за них?
Помню случай их тех времен, когда я еще была в начальной школе. Нам задали самостоятельный проект на тему "Колесо и ось". То был единственный случай, когда отец помог мне с домашним заданием. Он буквально полетел в строительный магазин за материалами. Потом затащил меня в свою мастерскую, чтобы выполнить работу вместе. Мне, ребенку, было очень приятно получить внимание отца.
Когда он взял в руки пистолет для гвоздей и приступил к заданию, я даже не собиралась его отговаривать. Хорошие новости: я получила 5 с плюсом за работу, но единственное, что я вынесла из того дня, было знание о том, насколько мой отец хорошо может руководить. Плоды его трудов до сих пор висят в той мастерской.
Контролировать созидательный процесс — противоречащая интуиции деятельность. Так можно сделать только хуже. Дети есть дети: они должны совершать ошибки и проявлять неаккуратность. Они стараются найти любые отговорки, лишь бы не делать домашнее задание.
Они будут молчать до последней секунды, лишь бы не говорить, что завтра у них крайний срок сдачи работы.
Но самое главное! Это их задача — нести ответственность за своевременное и правильное выполнение домашнего задания. Желание помочь ребенку сделать все на отлично можно понять, но готовые ответы и решения — это далеко не победа.
На первом году жизни каждому ребенку требуется нежная забота и контроль. Маленьким детям нужна искренняя любовь, которую вы безоговорочно им даете. По мере того, как они растут, они становятся более независимыми, ваше вмешательство постепенно требуется все меньше и меньше.
И иногда это принять бывает очень сложно и горько. У родителей это в крови — договаривать предложение за свое дитя, когда оно споткнулось на полуслове. Мы упрощаем до невозможности им задачки по математике и тут же перебиваем, если они произнесли слово неправильно.
Но как это научит их делать все самостоятельно?
Наше будущее находится в руках наших детей. Но, если за рулем всегда стоят родители, становится страшно. Пришла пора встряхнуться и перестать все контролировать.
Если вы постараетесь выявить границы возможностей своего ребенка, то поймете, что это те границы, которые вы устанавливаете дома. Может быть, пора расширять собственные горизонты?
Читайте больше полезных советов на главной странице сайта 1001 совет.
Источник: 1001sovet.com
Автор публикации
