Созданный Петром Великим более трехсот лет назад Военно-Морской Флот стал объектом гордости многих поколений россиян. Это боевая мощь нашей страны, гарантия безопасности и национальных интересов, но прежде всего — это крепкие духом, несгибаемые люди. Россия по праву гордится флотоводцами Ф. Ф. Ушаковым, В. А. Корниловым, П. С. Нахимовым и многими другими.
Из рассказа библиотекаря ребята узнали, что мужественные и находчивые мореплаватели, простые матросы и талантливые флотоводцы ковали славу российскому флоту в сражениях при Гангуте и Гренгаме, под Чесмой и Керчью, под Наварином и Синопом, под Севастополем и в Цусиме.
Юным гаджиевцам интересно было узнать, что карьера одного из создателей русского военного флота генерал-адмирала Федора Матвеевича Апраксина началась тогда, когда он стал стольником юного Петра и участвовал в создании «потешного войска» и флотилии для плавания по Плещееву озеру. Знаменитый русский адмирал П.С.Нахимов проявил свой талант во время Крымской войны, когда черноморская эскадра под его командованием в штормовую погоду обнаружила и заблокировала главные силы турецкого флота в Синопе. Адмирал Ушаков командовал Черноморским флотом, участвовал в Русско-турецкой войне, в ходе которой внес огромный вклад в развитие тактического ведения войны парусным флотом. Первую награду получил в 1783 году за успешную победу над чумой, свирепствовавшей в Херсоне. Не потерял в боях ни одного корабля, ни один его подчинённый не попал в плен. Ушаков одержал победу в сорока трёх морских сражениях и ни одного поражения не потерпел.
В знак памяти трех великих побед российского флота — Гангут, Чесма, Синоп — русские матросы на своих гюйсах традиционно носят три белые полоски.
Затем ребятам предстояло показать свои знания и смекалку в игровой программе «Юные матросы». Отвечая на вопросы в конкурсе «Моряки» ребята узнали, что «координаты мужества и славы» — это место, где проходили важнейшие морские сражения или бои, где моряки проявили мужество и героизм, а современные моряки отдают дань памяти, спуская венок на воду. А «склянки бить» — это значит отмечать ударами колокола каждые полчаса.
В Конкурсе «Морской закон» эрудитам морского дела надо было правильно собрать свод морских законов, которыми пользуются моряки.
В Конкурсе «Штурман» наши юные штурманы должны были проложить курс корабля от Калининграда до Мурманска и показать на карте, какие моря и мимо, каких стран будет проходить корабль, следуя заданным курсом. Команда справилась с поставленной задачей, и вот показались родные берега.
Подводя итоги встречи, ребята сделали вывод, что, несмотря на все сложности и опасности благородной профессии моряка, они всегда знали и знают, что такое Честь, Дружба, Товарищество.
Автор публикации
