16 и 18 апреля встреча состоялась с учащимися 8-го класса МБОУ СОШ № 279 и семиклассниками школы № 276. Ребятам рассказали о международном кинофестивале «Кино без барьеров», его целях и задачах, сделав акцент на представлении такого жанра кинематографа как социальное кино. Перед просмотром короткометражного художественного фильма «Каждый 88» библиотекарь сказала несколько слов о режиссере этой киноленты и истории создания фильма. Стереотип восприятия, что «социальное кино – это кино не для всех», не нашел своего подтверждения. Ребята с интересом смотрели фильм, эмоционально откликаясь на происходящее на экране. Непросто им было делиться впечатлениями и чувствами от увиденного, но не было на лицах ни равнодушия, ни скуки. В ходе дальнейшего обсуждения большинство ребят откликнулись, характеризуя главного героя. Отвечая на вопрос «Успешен ли главный герой?», практически единогласно все отметили, что «да, успешен», не смотря на психическое расстройство. Подводя итог, восьмиклассники отметили, что «успех» человека с аутизмом мотивирует здорового человека добиваться поставленных целей, верить в собственные силы, учиться у «особенных» людей.
17 апреля гостями Городской библиотеки стали учащиеся 4 класса школы № 279. Встреча началась с обсуждения вопроса «Каждый ли достоин, называть себя человеком?» Обобщая высказывания, школьники пришли к выводу, что все зависит от поступков, которые совершает человек, именно они характеризуют его как личность. Далее состоялась беседа о людях с особенными потребностями по состоянию здоровья. Часто «опутанный» предрассудками и предубеждениями инвалид чувствует себя бесправным и беззащитным, обиженным. Как это происходит, ребята смогли увидеть, приняв участие в игре-эксперименте «Паутина предрассудков». После каждой фразы-предубеждения в отношении лиц с ОВЗ, участники эксперимента опутывали веревкой медведя-инвалида. В результате игрушка оказалась плотно примотанной к стулу, что наглядно продемонстрировало действие предрассудков на инвалида: он лишается всякого выбора, перед ним закрыты абсолютно все возможности приблизиться к нормальной полноценной жизни. Во второй части эксперимента учащиеся должны были предложить, что здоровые люди могут сделать, чтобы инвалид не чувствовал себя таким.
Логичным продолжением разговора стал просмотр документального фильма «Моя жизнь: вдвоем» — участника международного кинофестиваля «Кино без барьеров». Завершилась встреча обсуждением фильма, где каждый из присутствующих смог поделиться впечатлениями.
19 апреля для учащихся 2-го класса школы № 279 были продемонстрированы мультипликационные фильмы «Про Диму» и «Тайна Маэля». Сюжеты мультфильмов позволили понять ребятам, что знакомству и дружбе никакие диагнозы не помеха, надо только учитывать особенности таких людей, а помогут в этом доброта, терпение, внимание и забота. Выполнив игровое упражнение «Мостик дружбы» второклашки убедились, что важен не только личный вклад в общее дело, но и доброжелательное отношение друг к другу.
В завершении встречи ребята написали людям с особыми потребностями на «сердечках» пожелания, среди которых были такие: «верить в себя», «добрых людей вокруг», «радостных дней» и многое другое.
Подводя итог «Весенней неделе добра» в Городской библиотеке, организаторы очень надеются, что в результате этих встреч школьники переосмыслили свое отношение к людям с особенностями развития, убедившись, что внешние физические недостатки не определяют сути человека.
Ольга Мартищенко, методист ГБ
Автор публикации
