Четвероклассники Лицея №2 преодолели на своем пути немало препятствий: риф сказок, грот веселых рассказов и даже выдержали цунами любопытных фактов.
В ходе командных испытаний ребятам предстояло разгадать матрицу русских народных сказок, эмодзи истории, принять участие в спектакле пантомим-зарисовок по рассказам Н. Носова и В. Драгунского, пройти квест по «морским» энциклопедиям.
Интеллектуальная игра длилась более полутора часов. Использование инновационных практик в работе с книгой детям пришлось по вкусу, в зале ни на минуту не стихал смех и живое обсуждение происходящего.
— Юный читатель стал более пытливым, — отмечает Н.В. Темарцева, ведущий методист по детскому чтению ОМО ЦГПБ им. В.Г. Белинского, — детям нравятся активные формы взаимодействия с литературой, когда информацию нужно найти с помощью поиска, решения ребусов, головоломок.
В связи с этим был выбран и необычный формат мероприятия. Стоит отметить, что в последнее время он становится всё более предпочтительным в работе с детьми и юношеством. Не обошлось без встречи с загадочным персонажем – в этот раз в гости к ребятам заглянула Любительница детективов Дарья Муромова с огромным шпионским чемоданом, полным книжек для маленьких сыщиков.
Всего в подготовке сеанса book-дайвинга было задействовано более 30 книг для детей младшего школьного возраста. Кстати, вся эта библиотека внезапно обнаружилась на «затонувшем» желтом батискафе, с которым на память ребята сфотографировались в завершение веселой встречи.
Автор публикации
