30 октября в Городской детской библиотеке совместно с воспитателями детских дошкольных учреждений г. Гаджиево прошел круглый стол «Дошкольник — будущий читатель».
В теплой дружеской обстановке сотрудники и гости библиотеки обсудили проблему привлечения дошкольников к чтению. Присутствующие затронули многие вопросы, осветили проблемы, наметили возможные пути их решения. Состоялся живой обмен опытом, мнениями.
О роли игры в привлечении дошкольников к чтению рассказала библиограф 1 категории Расиля Шайдуллина. Расиля Ринатовна в своём выступлении подчеркнула, что играя, ребенок познает мир, учится общаться, исследует, обучается.
Вхождение ребенка в книжную Вселенную происходит с помощью литературы, специально созданной для детей. Большинство первых книжек — стихотворные. Стихи воспитывают у маленького ребенка особое, трепетное, вдумчивое отношение к литературе, позволяют привить с ранних лет понимания красоты слова. Екатерина Савина, библиотекарь 1 категории старшего абонемента, порекомендовала чаще использовать заучивания стихов и участие в стихотворных конкурсах.
Активизации детского чтения в условиях развития новейших информационных технологий уделила внимание ведущий методист ГДБ Алла Расулева.
Воспитатель детского сада №1 «Семицветик» Наталья Ижболдина рассказала о воспитании любви к чтению по средствам создания рукописных книг.
С интересным сообщением: «Дидактическая игра как средство приобщения дошкольников к художественной литературе» выступила воспитатель детского сада №1 «Семицветик» Мария Александрова.
Наталья Лаптева, воспитатель детсада №6 «Светлячок» поделилась опытом проведения семейных фотовыставок и выставок любимых книг.
Свою систему работы с детьми и семьями представили Екатерина Спицина и Татьяна Ильина, воспитатели детского сада №46 «Северяночка».
Очень порадовало сотрудников ГДБ, что присутствующие уделяют большое внимание чтению вслух. Ведь все начинается с детства, и читатель тоже. Встреча получилась содержательной и интересной. Всеми участниками круглого стола было высказано мнение о том, что необходимо и в дальнейшем практиковать тесное сотрудничество дошкольных учреждений и Городской детской библиотеки по продвижению книги и чтения.
Автор публикации
