Современный урок — миф или реальность

Методическая работа занимает важное место в деятельности преподавателей Заводоуковской детской школы искусств. Она направлена на повышение профессионального уровня, достижение оптимальных результатов в обучении, воспитании и творческом развитии учащихся.

Для достижения этих целей в школе регулярно проводятся общешкольные методические совещания. Очередное заседание, прошедшее 31 января, было посвящено современному уроку. Эта тема актуальна для учреждений дополнительного образования.

Преподаватель по классу фортепиано Е.И. Дубовец выступила с сообщением на тему: «Что такое современный урок?», в котором постаралась донести коллегам, как сделать занятия увлекательными, насыщенными, запоминающимися, используя современные технологии.

Как правильно подготовиться к уроку? На какие моменты стоит обратить особое внимание? Как потом правильно проанализировать свою деятельность? Эти вопросы в своем выступлении затронула преподаватель по классу фортепиано М.И. Прищенко.

Опытом работы по созданию разнообразных электронных презентаций поделилась преподаватель теоретических дисциплин О.А. Рубцова. Она рассказала, как с помощью данной технологии можно не только интересно подать учащимся новый материал, но и закрепить пройденное, проявить эрудицию и продемонстрировать полученные знания.

Обсуждая и дополняя выступление коллег, преподаватели пришли к единому мнению, что  урок – это часть жизни ребенка и её проживание должно совершаться в сотворчестве с педагогом.

0

Автор публикации

не в сети 8 лет

zavodoukovsk

0
Комментарии: 0Публикации: 1435Регистрация: 04-04-2017
Оцените статью
Авторизация
*
*
Регистрация
*
*
*
Генерация пароля