Вместе с ведущей праздника, ребята 3-А класса второй школы, поэтапно проходили игровые тренинги по толерантности в семье. Каждый «примерил» на себя роль взрослого члена семьи, рассказал, как бы он себя вел в тех или иных «кризисных» ситуациях , какие порядки установил бы в доме. Все вместе размышляли над тем, как можно помириться после ссоры, как, не унизив ребенка, наказать его за проказы. Большинство школьников признали допустимым и действенным методом «поучения» отказ от гаджетов и общения с друзьями. Несмотря на юный возраст, все дети единогласно озвучили потребность каждого – внимание родителей, соучастие и совместно проведенное с семьей время. Интересные предложения поступали от ребят по созданию семейных традиций и общего досуга с родителями. Понравилось «светлячкам» и строительство условного дома, где кирпичиками служили необходимые для психологического комфорта и счастья нравственные ценности – любовь, верность, доверие, поддержка, взаимопонимание и т.д. А видение собственной семьи участники встречи отразили в рисунках – открытках ко Дню семьи. Созданию хорошего настроения и теплой атмосферы способствовали представленные вниманию присутствующих социальные видеосюжеты, музыка и лирические строки поэзии, посвященные семье. В финале мероприятия, ребятам принимавшим участие в областном творческом проекте «Любимы книги нашей семьи»,были вручены иллюстрированные путеводители , в который вошли их работы вместе с остальными , отмеченными жюри конкурса, как лучшие.
Автор публикации
