Необходимость правовой грамотности сегодня актуальна как никогда. Особую значимость эта деятельность приобретает в период проведения предвыборных кампаний. Ведь выборы — основная форма участия избирателей в политике и государственном управлении.
18 марта, в единый день голосования, в нашей стране состоятся выборы президента России.
Мероприятия, приуроченные к этой дате, проводятся для привлечения интереса молодежи к выборам. Их задача – ознакомить молодых людей, будущих избирателей, с законодательством Российской Федерации о выборах, порядке проведения избирательной кампании, привлечь внимание к выборам, повысить гражданскую ответственность и сформировать активную жизненную позицию молодых людей.
И хотя сегодняшние старшеклассники ещё не достигли избирательного возраста, буквально через год или два они смогут в полной мере воспользоваться своим активным избирательным правом, закреплённым в главном документе нашей страны – в Конституции Российской Федерации.
В преддверии выборов, сотрудники библиотеки-филиала №3 провели с учащимися 10 «В» класса биробиджанской гимназии №1 игру-викторину «Избирательный всеобуч». Целью, которой, стала не только проверка знаний будущих избирателей об их избирательном праве, но и умение пользоваться информационными источниками для поиска необходимой информации.
Для начала класс разделился на две команды: Команда «Наш выбор» и команда «МИР» (Молодые избиратели России). Каждой команде выдали по одному экземпляру Конституции РФ. И затем приступили непосредственно к самой игре. Игра была поделена на 2 этапа. На первом этапе проходили командные соревнования. Командам выдавались задания, а таковых было всего семь. И за каждое выполненное задание жюри начисляло определённое количество баллов в зависимости от условий и правильности выполненного задания. Так среди заданий было необходимо ответить на вопросы об избирательном праве, найти среде предложенных вариантов административных должностей – выборные должности, выбрать из предложенных ситуаций, те в которых нарушены те или иные принципы избирательного права, расставить в правильной последовательности все этапы избирательного процесса. А на втором этапе каждой команде давалось домашнее задание. Необходимо было выбрать кандидата в президенты страны от каждой команды и подготовить для него предвыборную программу, которую также оценивало жюри. По окончании игры члены жюри подвели итоги и наградили команду «МИР» грамотой Победителя игры «Избирательный всеобуч».
http://biblioteka-eao.ru/2018/02/26/игра-викторина-избирательный-всеоб/
Автор публикации
